※上記は３月学位授与のケースであり、状況により内容及び時期等を変更する場合がある。研究者、実践者としての能力を高め、博士論文作成に向けて３年間を過ごすことになる。研究の目標としては、博士論文提出資格に到達すること、すなわち①本学の博士課程後期を経た場合は、審査を経て掲載を認められた学会誌論文２編以上存在すること。本学以外の博士課程後期を経た場合及び博士課程後期を経ない場合は３編以上存在すること、②共著論文の場合は、ファーストオーサーであること、③臨床実習などの論文外に関しては別途定めた実績評価に沿うこと、を到達目標とし、指導を行う。それに向けて、前期または後期に少なくとも１回は中間報告を発表し、専攻教員全員が発表内容の吟味と批評を行う。その上で、学内外、国内外の学会・研究会活動に積極的に参加・関与し、研究者や実践家とのコミュニケーションを通して最新の理論と研究法に接する機会をもつよう働きかける。２年次３年次年次１年次内容4月博士学位論文執筆ガイダンス4月～特別研究心理学研究臨床心理学研究4月～特別研究心理学研究臨床心理学研究4月～10月博士論文専攻内予備審査11月博士学位論文及び概要等の必要書類を提出審査委員会による公開審査12月～1月2月～3月・研究科委員会における審査結果報告、学位授与審議・学位（博士）の授与ガイダンスで博士論文提出までの行程と博士論文提出資格について説明をする。指導教員を決定する。4月以降指導教員を中心に博士論文執筆指導及び研究指導を行う。博士論文の完成に向け、専攻教員全員による発表内容の吟味と批評、前期または後期少なくとも１回の発表を義務づける。基礎領域、基礎関連領域の専任教員が心理学研究の講義・演習科目を開講し、各専門の学術知識を蓄積しながら、自分の研究を学外の学術雑誌に投稿する準備を行う。臨床領域の専任教員が臨床心理学研究の講義・演習科目を開講し、治療・援助に関するより高度な知識と実践力を身につけることができるようになる。博士論文の完成に向け、専攻教員全員による発表内容の吟味と批評、前期または後期少なくとも１回の発表を義務づける。引き続き、基礎領域、基礎関連領域の専任教員が心理学研究の講義・演習科目を開講し、各専門の学術知識を蓄積しながら、自分の研究を学外の学術雑誌に投稿する準備を行う。臨床領域の専任教員が臨床心理学研究の講義・演習科目を開講し、治療・援助に関するより高度な知識と実践力を身につけることができるようになる。・専攻内予備審査会の設置・博士論文の骨格を専攻教員全員の前で示し、内容の吟味と批評を受ける。・その後、専攻内の審査を経て、研究科委員会に学位請求論文として提出する準備を行う。・研究科委員会への博士論文の提出・研究科委員会の論文受理を経て、審査委員会の設置・博士論文の審査・公開口頭発表と公開審査の実施・研究科委員会での審議を経て、博士学位授与の決定研究指導概要ＢＢ.. 博博士士課課程程後後期期 (1)論文審査手続き[博士論文]＜予備審査＞(申請資格)(申請期限) (提出書類) ＜博士論文＞ (提出資格) (提出期限) 4月下旬または10月上旬。 博士課程後期に在学し，必要な研究指導を受けた者。 専攻の定めによる。 専攻の定めによる。 博士課程後期に在学し，必要な研究指導を受けた者。予備審査に合格した者。
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