△□ 4講義通年博士課程前期在学者が履修すること必修開講系列○○ 8 単位数講義・演習・選実習の択 別単位数 講義・ 演習・ 期必選実習の別 修 択 4講義通年准教授 桑嶋晋平 4演習通年准教授 桑嶋晋平 4講義通年 4演習通年4 講義 通年 教 授 今井康雄 4 演習 通年 教 授 今井康雄 4 講義 通年 4 演習 通年 4 講義 通年 4演習通年4 演習 通年 4講義通年教授 清水睦美 4 講義 通年 教 授 清水睦美 4演習通年教授 清水睦美 4 演習 通年 教 授 清水睦美 4講義通年教授 瀬尾美紀子隔年 4 講義 通年 教 授 瀬尾美紀子 4演習通年教授 瀬尾美紀子隔年 4 演習 通年 教 授 瀬尾美紀子 4講義通年教授 井上信子 4演習通年教授 井上信子 4講義通年准教授 荻野亮吾 4演習通年准教授 荻野亮吾 4講義通年准教授 山下絢 4演習通年准教授 山下絢4 講義 通年 教 授 井上信子 4 演習 通年 教 授 井上信子 4 講義 通年 教 授 田中雅文 4 演習 通年 教 授 田中雅文 4 講義 通年 准教授 山下絢 4講義通年准教授 榎本聡4 演習 通年 准教授 山下絢 4演習通年准教授 榎本聡 4 講義 通年 准教授 榎本聡 4講義通年教授 藤田武志 4 演習 通年 准教授 榎本聡 4演習通年教授 藤田武志 4講義通年教授 田部俊充 4演習通年教授 田部俊充 4講義通年教授 丸林実千代隔年 4演習通年教授 丸林実千代隔年 4講義通年教授 齋藤慶子 4演習通年教授 齋藤慶子 2実習通年教授 田部俊充 教授 井上信子教授 齋藤慶子教授 清水睦美教授 瀬尾美紀子教授 田部俊充教授 藤田武志教授 丸林実千代准教授 榎本聡准教授 荻野亮吾准教授 桑嶋晋平准教授 山下絢4 講義 通年 教 授 藤田武志 4 演習 通年 教 授 藤田武志 4 講義 通年 教 授 田部俊充 4 演習 通年 教 授 田部俊充 4 講義 通年 准教授 丸林実千代 4 演習 通年 准教授 丸林実千代 4 講義 通年 准教授 齋藤慶子 4 演習 通年 准教授 齋藤慶子 2 実習 通年 教 授 田部俊充 8 備考備 考 △□△□ △□△□ △□ △□△□ △□△□ △□△□ △□△□ △□△□ △□△□ 博士△□ 課程△□ 前△□ 期在△□ 学△△□ 者が△履修す△■ るこ△■ と△■ △□△□△□△□△□△ △ △■△■△■△■△■△■ △■△■ △□△■ △□△□ ◇△□ ▲◇ ▲ 〔１〕授業科目表 授 業 科 目授 業 科 目 名 授業科目名教育思想特論講義○ 教育思想特論講義 教育思想特論演習 教育史学特論講義 教育史学特論演習 教育社会学特論講義 教育社会学特論演習 ○教育思想特論演習教育史学特論講義教育史学特論演習教育社会学特論講義教育社会学特論演習異文化間教育特論講義○ 異文化間教育特論講義 異文化間教育特論演習 教育発達心理学特論講義 （教育心理学・認知心理学） 教育発達心理学特論演習 （教育心理学・認知心理学） 発達臨床心理学特論講義 （カウンセリング・特別支援） 発達臨床心理学特論演習 （カウンセリング・特別支援） ○異文化間教育特論演習教育発達心理学特論講義（教育心理学・認知心理学）教育発達心理学特論演習（教育心理学・認知心理学）発達臨床心理学特論講義（カウンセリング・特別支援）発達臨床心理学特論演習（カウンセリング・特別支援）生涯教育学特論講義○ ○ ○生涯教育学特論演習○ 生涯教育学特論講義 生涯教育学特論演習 教育行政・経営学特論講義○教育行政・経営学特論演習○ 教育行政・経営学特論講義 教育行政・経営学特論演習 教育工学特論講義 ○教育工学特論講義教育工学特論演習○ 教育工学特論演習 青少年問題特論講義○青少年問題特論演習○ 青少年問題特論講義 青少年問題特論演習 教科教育学特論Ⅰ講義○教科教育学特論Ⅰ演習○ 教科教育学特論Ⅰ講義 教科教育学特論Ⅰ演習 ○教科教育学特論Ⅱ講義教科教育学特論Ⅱ演習○ 教科教育学特論Ⅱ講義 教科教育学特論Ⅱ演習 女子教育論特論講義 女子教育論特論講義女子教育論特論演習○学校フィールド実践研究○特別研究（前期課程）○ 女子教育論特論演習 ○ 学校フィールド実践研究 ○ 特別研究（前期課程） 期 担当者名教 授 井上信子 教 授 今井康雄 教 授 清水睦美 教 授 瀬尾美紀子 教 授 田中雅文 教 授 田部俊充 教 授 藤田武志 准教授 榎本聡 准教授 齋藤慶子 准教授 丸林実千代 准教授 山下絢 －122－－120－ 担当者名 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年 隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年隔年 隔年 隔年 隔年隔年 隔年隔年 集中齋藤のみ2023年度休講隔年 集中
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