■教教育育課課程程編編成成方方針針（（カカリリキキララムム・・ポポリリシシーー））■■■・■多様な地域・領域の文化を専門的に学ぶために、国際文化学科の専門科目を置く。■■■■ ■英語・ドイツ語・フランス語・中国語・韓国語を通じて文化を多面的に理解することができる。【大学■■■・■・■】■■■■■■伝達・表現のために■■■■を活用す■■■■■他者の意見と自分の意見を区別し、自己の意見を論理的に組み立て、有意義な仕方で世界に向けて発信することができる。【大学■■ ・■】■■国際文化学科は、「地域文化」と「芸術文化」を全て包括するものとしての「国際文化」を学ぶ学科である。世界の様々な地域や研究領域に存在する問題を自らつかみとり、■それを国際的視野や学術的知見に基づいて理解・把握し、他者と協力しながら解決を模索することを通して、新たな文化や社会の構築に主体的にかかわることができる人物を育成することを目指している。■■■【求める学生像】■・国内外に存在し、複雑に絡み合う諸■文化を、多様な言語を修得したうえで、■複眼的・論理的・国際的な観点から理■解することによって、既成の単一的な■文化領域を超え「越境」する視座を身■■入入学学者者受受入入方方針針（（アアドドミミッッシショョンン・・ポポリリシシーー））■■■■■■■地域文化や芸術文化についての■■■■■様々な文化・地域・業界・フィールドにおいて実際的な問題を体験的につかみとり、問題の重要性を明確にしたうえで他者と共有できる。【大学■■ ・■・■】■■■■■■実際的な問題を、広汎かつ専門的な知識と関連づけ、他者と共有できる的確な問いとしてまとめあげることができる。【大学■■■・ 】■■■■■■問いの解決のために、綿密な計画 ■ －345－学学 科科 のの ３３ 方方 針針（（国国際際文文化化学学科科））■学学位位授授与与方方針針（（デディィププロロママポポリリシシーー））■■■■■国際文化学部では、様々な地域や研究領域に存在する問題を自らつかみとり、それを国際的視野や学術的知見に基づいて理解・把握し、他者と協力しながら解決を模索することを通して、新たな文化や社会の構築に主体的にかかわることができる人間の育成を目的とする。そのため、以下の能力の修得を教育上の目標とする。■■■■■■英語を使って自分の体験を世界に向かって伝え、他者の意見を聞くことができる。■【大学■■ ・■・■】■ることができる。【大学■■■・ 】■広汎かつ専門的な知識を獲得し、文化の多様性に関する基本的な考え方を理解できる。【大学■■■・■】■を立て、取り組むことができる。【大学■■■・■】■■■■■実践的な取り組みの成果を、的確な言語表現や■■■を用いた説得的な表現様式で、広く世界に還元し、新たな文化の創造に専門性をもって貢献できる。【大学■■ ・■】■・■複合領域としての国際文化の学びにアプローチするために、理論的かつ実践的な導入科目を置き、「越境体験」としての海外短期研修を必修とする。■・■大学での学びに必要な論理的思考・スキル・■■■■・コミュニケーション力や、国際文化研究の基本的な方法を身に付けるために、アカデミック・トレーニング科目を置く。■・■海外・国内を問わず、教室の外に文化に関連する課題を見出し、他者と協力しながら解決する力を身に付けることを目的とする実習科目として「実践プログラム」を置き、その成果を外国語で発信する科目と合わせて、実践トレーニング科目とする。■・■■■年間の学修の集大成として、卒業研究を必修とする。■に付けたい人。【知識・技能】■・実践的な取り組みの成果を言語化し、■■■■も用いて発信するために必要な論■理的思考力やスキル、コミュニケーシ■ョン能力を身に付けたい人。【思考力・■判断力・表現力等】■・教室外での実践・体験プログラムを■通して得た実践的な知と専門的な知識■とを結びつけ、社会のフィールドにお■ける文化的課題に、他者と協力しなが■ら取り組みたい人。【主体的に学習に取■り組む態度】■■
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