私を知り、人を知る。
人間科学部 心理学科
人間科学部 心理学科では、心のはたらきの普遍的な側面を科学的に探究します。これまでの文系的アプローチだけでは難しかった実験的・科学的手法を積極的に取り入れ、人間の脳や心理の仕組みと深く関わる人工知能(AI)についても心理学の視点から捉えることで、現代社会の複雑な課題に立ち向かえる力を養います。
人間ってなんだろう。
それが、人間科学部の根源的なテーマ。
自分って一体何なのか?
なぜ人はそう感じるのか?
子どもはどんな風に大人になるのか?
そんな疑問を解決すべく、
心や身体・脳のメカニズムを科学的に解明するとともに、
人が生まれ、成長し、進化していく過程に目を向けながら、
文化や芸術、健康、社会、環境へと広がる人間の営みを探究します。
現実と仮想の境界が曖昧になりつつあるいま、
改めて「人間とは何か」を一緒に考えてみませんか。
私のこと、誰かのこと、
次の世代の子どもたちのこと。
人間を深く知ることで、この社会と未来のあり方が見えてきます。
人間ってなんだろう。
それが、人間科学部の根源的なテーマ。
自分って一体何なのか?なぜ人はそう感じるのか?子どもはどんな風に大人になるのか?
そんな疑問を解決すべく、心や身体・脳のメカニズムを科学的に解明するとともに、人が生まれ、成長し、進化していく過程に目を向けながら、文化や芸術、健康、社会、環境へと広がる人間の営みを探究します。
現実と仮想の境界が曖昧になりつつあるいま、改めて「人間とは何か」を一緒に考えてみませんか。
私のこと、誰かのこと、次の世代の子どもたちのこと。
人間を深く知ることで、この社会と未来のあり方が見えてきます。
なぜ、いま「人間科学部」を新設するのか―
その理由は、AIやVRなどの技術革新が急速に進み、現実と仮想の境界が曖昧になりつつある現代社会において、これまで以上に「人間とは何か」という根本的な問いに真正面から向き合うことが重要になっているからです。
日本女子大学 人間科学部では、こうした時代だからこそ求められる「人間についての深い学び」を提供し、文系・理系の枠を超えた融合的な視点から人間を科学的に探究していきます。学部では、心理学科・人間発達学科の専門科目のほかに、学部共通科目・プログラムとして「アート×サイエンス」や「メンタルヘルス・マネジメント」を軸にした多彩な学びの場を用意しており、さまざまな視点から人間についての理解を深めることができます。
人間の心や身体、脳のメカニズムを科学的に理解し、学際的な視点で探究するとともに、学んだことを生活の場に持ち込み、理論と実践を行き来することで、人を知り、人に寄り添い、人を活かしながら、人間社会の発展に貢献できる力を養います。
人間科学部では、人間科学の基盤となる基礎科目、3領域の共通科目・プログラムを通じて人間全般に対する理解を深めていきます。その上で、学生1人ひとりの興味関心を尊重し、学科別のカリキュラムを通じてより深く専門性を追求していきます。
左:心理学科* 鈴木 友紀乃(すずきゆきの) 2020年度卒、I&Jデジタルイノベーション株式会社勤務
右:人間発達学科* 鈴木 沙也佳(すずきさやか) 2024年度卒、神奈川県庁勤務
人間科学部の心理学科*と人間発達学科*に通われた鈴木さん姉妹。
2人の本音から、人間科学部の魅力を探ってみました。
*友紀乃さんが在籍していたのは人間科学部 心理学科の前身となる人間社会学部 心理学科です
*沙也佳さんが在籍していたのは人間科学部 人間発達学科の前身となる家政学部 児童学科です
人間科学部の学科をご紹介します。
人間科学部 心理学科では、心のはたらきの普遍的な側面を科学的に探究します。これまでの文系的アプローチだけでは難しかった実験的・科学的手法を積極的に取り入れ、人間の脳や心理の仕組みと深く関わる人工知能(AI)についても心理学の視点から捉えることで、現代社会の複雑な課題に立ち向かえる力を養います。
人間科学部・心理学科の前身である人間社会学部・心理学科の卒業生から、学部や学科の魅力を聞きました。
*2026年2月時点の内容です
稲神芙美さん 2019年度大学院修了 法務省 東日本少年矯正医療・教育センター勤務
岡本美理さん 2019年度卒 SCSK株式会社勤務
人間科学部・心理学科の先生たちをご紹介します。
塩﨑尚美 研究室
人間科学部・心理学科の前身である人間社会学部・心理学科の就職実績です。
(2020年4月~2026年2月時点の内容です)
大学院修了後の進路には、公認心理師(国家資格)、臨床心理士といった対人援助職のスペシャリストのほか、大学教員、研究職、企業での専門職といったキャリアが選択されています。
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