10月9日（日）、附属豊明小学校のグラウンドをお借りして運動会を行いました。年少組は保護者の方に捕まらないよう一生懸命走る親子競技と遊戯を行いました。年中組は小綱引きと、スカーフを使ったそれぞれの個性的な決めポーズが華やかな遊戯を踊りました。年長組はポンポンを使った遊戯とリレーを行いました。年長組が全力で走る姿や応援し合う姿に年少・年中組も目を輝かせていました。

他にも年中・年長組の親子で踊るあそびましょや全学年での玉入れ、英語の先生による遊戯など、みんなで一緒に体を動かす楽しさを感じる事が出来ました。

10月20日（木）、年長組が西生田農場へ芋掘り遠足に行きました。親子で力いっぱいツルを引っ張ると、ツルと一緒にさつまいもが出てきて子どもたちは大喜び！さらに土を掘って色々な形のさつまいもを探し、袋いっぱいに持ち帰りました。

幼稚園にもお土産に持って帰り、ふかしいもにして年少、年中組に届けました。幼稚園で食べたことをきっかけにさつまいもが好きになったと話している子どももいました。

ツルを使って作ったリースもクリスマスに飾り付けをするのが楽しみです。爽やかな秋晴れのもと、親子で自然に親しむ1日となりました。

サッカーゴールをハンモックに見立て人形たちを寝かせています。「ここは風が通って気持ちいでしょ」「ゆっくり寝ててね」など人形たちに優しく声をかけていました。そして「ショーが始まります！」の合図をきっかけに餌やりショーやダンスショーの始まり始まり！子ども達はショーの司会、予約の受付係、飼育員と各々が自分の役割に分かれて遊びを進めていきます。

自分達が体験したことを遊びの中に取り入れ、本物のショーを再現しようとしています。意見を出し合い進め、本物のようにできた達成感を子ども達は感じる瞬間になりました。

私達5年生は10月11日（火）から13日（木）まで菅平高原での宿泊行事を行いました。

1日目は菅平小学校との交流と大根の収穫をしました。菅平小にはスキーのクラブ活動が3種類あり、大会で活躍している5年生もいると聞き驚きました。

2日目は、善行寺の参拝と座禅体験を行いました。本堂でのお戒壇巡りは暗い中を友達と手探りで進み、出口の光を感じた時、心が少し落ち着いた気持ちになりました。

2日目夜のキャンプファイヤーは暗い中で行ったフォークダンスが盛り上がり、皆の絆が深まりました。

友達と助け合う心をこれからの生活にいかしたいです。（5年 児童）

9月26日（月）豊明秋の運動会が行われました。今年は三年ぶりに西生田のグラウンドで行う事が出来、万国旗と賑やかな声援で、グラウンドに再び活気が訪れました。児童の半数が西生田での運動会は初めてでしたが、保護者の皆さまや友達からの応援を受け、一生懸命に紅白の戦いを繰り広げていました。応援合戦や奉仕部の仕事も復活し、会場が一体となっている様子を肌で感じる事ができました。私達6年生のリトミックは、最後の運動会を西生田で行う事が出来なかったお姉様方の分まで、妹達に伝承していく様に心を一つに、集中して行い、拍手の中終了した運動会でした。（6年 児童）

11月22日（火）今年も新型コロナウイルスの影響で例年とは違う形となりましたが、なかよしデイが行われました。6年生が、心を込め製作したマスコットをグループの妹達に渡し、それぞれ遊び場所へ向かいました。鬼ごっこやはないちもんめ、カードゲームやドッジボールなどで、皆が楽しくのびのびと過ごすことができたと思います。1年生から6年生が学年を超えて仲良く遊ぶことで、縦割りの関係を深めることができました。私達6年生にとって最後のなかよしデイとなりましたが、妹達をまとめ思いやりの心を持ち皆で協力し充実した1日にすることができました。（6年 児童）

9月15日（木）に行われたホワイトホースシアター観劇会は、オンラインで鑑賞しました。演目は「ジャックと豆の木」でした。全編英語ということもあり文が聞き取れなくなる時もありましたが、生の英語に慣れる良い機会になったと思います。

劇の鑑賞後Zoom交流会をしました。ボランティアによる学校紹介に続き、キャストの方への質問を行いました。英語の得意不得意に関わらず多くの人が積極的に質問するのを見て、ボランティアの私はとても嬉しく感じました。

今後も英語に触れる機会があれば、積極的に参加することが大切だと感じた1日でした。（1年 綾部佳音）

9月半ばに、新型コロナの影響で例年より1日短い日程で東北校外授業が行われました。校外授業は行程の全てが学びの機会であり、移動中や食事も例外ではありません。私は車窓から見た広大な黄金色の田畑や、豪雪地帯ならではの建物、標識の工夫に関東との違いを感じることができました。三日間の食事では東北ならではの食材や味付けを堪能し、地形や気候の特色を「食」という身近なものから感じ、理解することができました。また、級友と三日間を共にすることで親睦を深め、とても有意義な時を過ごすことができたと思います。（2年 中野瑞希）「9/13～15（Ⅰ期246組）、9/14～16（Ⅱ期123組）実施」

I learned that it’s important to actively participate at British Hills. I realized that on the first day. I was surprised that the teachers at British Hills were very friendly and charming, so I quickly warmed up to them. Also, while studying about British culture, I discovered that there is a deep connection between Japan and Britain. Both countries are island nations close to their respective continents and both are blessed with four seasons. Perhaps that’s why there are many things in common between the two, such as national characteristics. On the first day, I was confused by the surroundings that I was not accustomed to. But on the last day, I was very upset that I had to leave British Hills. There were many interesting programs and they helped me feel right at the center of British culture. So, I’ll introduce the most interesting activity, the “Adventure Series: Sherlock Holmes.” Do you know Sherlock Holmes? He is a character and famous detective. In this activity you pretend to be him and solve a mystery. It was a little difficult, but very engaging and exciting. This program gave me a great opportunity to learn about British culture. I want to make use of what I learned there in the future.（3rdGrade Mio Kasahara） 「8/31～9/2に実施」

私達76回生は、7月に軽井沢の三泉寮に日帰りで、9月には「in西生田」という形で2日間に渡り討議をする軽井沢セミナーを行いました。どの話し合いも活発で充実したものになりましたが、中でも全体会では「高校生のうちにしか得ることが出来ないものとは」「女性としてどう生きていきたいか」など今と将来の充実感について着眼点を置き、事前に取ったアンケートを参考にしながら話し合いをしました。

自分の意見を伝えたり相手の意見を受け入れたり、立場や上下関係がない高校生である今だからこそ出来る貴重な時間になったと思います。（後期軽井沢セミナー委員長 2年 加藤愛萌）

今年度は、前期に２回全校会を実施しました。新年度を迎えた４月の全校会では、全校生徒の目標となる基本方針『THE FRONTIER』の発表や、各自治会組織の代表が活動内容の説明を行いました。前期の締めくくりとなる１０月の全校会では、前期に実施した活動の報告と、後期に向けた抱負を発表しました。各自治会組織による新しい挑戦が見受けられ、積極的に皆で学校を作り上げていく自治の素晴らしさを改めて感じることができました。全校会は、学校生活をより良くするために一人一人が自治に関わっていることを実感できる場であり、様々な役職の活躍に目を向ける大切な機会になりました。（議長団議長 ３年 加藤万結）

私たちは11月4日（金）、5日（土）の一泊二日で、秋の高校生活研究セミナーを行いました。今回は有志の56名が参加し、八王子の大学セミナーハウスにて、三年ぶりとなる宿泊型での開催を実現することができました。コロナ禍の2020年度に高校に入学した私は、一度も「例年」と呼ばれる宿泊型のセミナーに参加したことがありませんでした。そんな中昨年度総務高校生活研究セミナー係となり、制限がある中でも方法を模索し、校舎内での討論会を開催しました。その経験があったからこそ、今回の高校生活研究セミナーを成功させることができたのだと思います。（自治会総務 高校生活研究セミナー担当 3年 木村菜南子）